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    有用才出色

    作者: admin610456 來源: 未知 時間: 2018-12-07 閱讀:
      男孩從小表現的就很驚艷,是的,可以用“驚艷”兩字形容他的聰明。4歲,他就可以朗讀幾十首唐詩,小學二年級,就可以準確做出初中的數學題。
     
      這讓他的父母欣喜如狂,他們一致決定:讓男孩好好的學習,其他一切都無須理會。這是很中國式的教育,男孩就這樣一路高昂前行, 一路高歌猛進,一路青春張揚。
     
      高三那年,男孩突然很沉默,很失落,學習成績一落千丈, 父母心急如焚 ,卻又無可奈何。最后,男孩只考上了本地的一所二流本科大學,專業是計算機。
     
      男孩很平靜,他仿佛成熟了許多,性恪內練了許多,他拒絕了父母復讀的建議。
     
      開學前, 男孩和父母長談了一次,中心意思就是:以前是為了學而學,現在,他會為了有用而學,假期,他不會回家,會在社會實踐活動。父母好象有些明白了,男孩從小學開始,一直就是學習,學習,再學習,其他的,男孩兒真的懂得不多,比喻說:動手能力,交際能力……隱隱的, 父母感覺到男孩突然沉默的真正原因。
     
      其實,那段灰色的時光,男孩一直在思考:為什么而學?怎樣學?他的結論是:可以博學,但至少專精一項,鐘對一個領域最重要或最有普遍實用性的某一個方面,要在這方面不斷強化、精通,并尋找一切機會將知識轉化為實用工作能力,若成為這方面的專家,就是學有所成,因為這一領域有太多機會等著。
     
      于是,從大二開始,男孩主攻計算機技術其中的一項:數據庫知識,他認為這將是以后最有前景,運用最廣的領域。他的大部分時間都用在這方面,而且, 在假期里,他理論聯系實際,在這城市不同的軟件公司實踐………
     
      大四那年,在父母朋友的幫助下,男孩去一個大城市的科研機構實習。說真的,科研機構的領導瞧不上這個從一所二流大學出來的學子。礙于面子,就交給他一些關于數據庫的資料說:3個月內完成就行了,到時候給你寫個實習鑒定。
     
      只有5天,男孩一一完成了它,領導下了一跳,對他,有些刮目相看。于是,又給了他幾個有關計算機數據的任務,并且規定很少的時間,男孩也能保質保量的完成。
     
      實習結束后,領導說:畢業后來我們這兒工作吧,機構的上級部門很奇怪:這有很多一流大學的研究生,不選,卻點名要一個二流大學的學生。
     
      領導說:他能做事,能把事做好,我們需要這樣能做事的人才。
     
      這還沒完,這機構的上級部門臨時借調男孩去幫忙,結果是:這一次,這個部門的報表數據第一個報送,也是一次性通過的。于是,他又被點名調到了這機構的上級部門。
     
      現在,男孩還是很感謝高三那次的受挫,他向一位心動的女生表白,但女孩的尖銳的語言讓他受益一生:除了成績好點,你還會什么?你還其他優勢嗎?你是沒用之人,我是不會和一位眼高手底的男孩交往。
     
      是的,有用才會出色,出色才會有人喜歡,現在,女孩已成為了男孩的妻。
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